Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Escuela de Educación: Recent submissions
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Thesis
Adaptaciones curriculares en el aula con niños hiperactivos para el proceso de enseñanza aprendizaje de la Scuola Imperiale
(UCINF, 2012)Durante la etapa escolar se detecta el trastorno de conducta de origen neurológico llamado Hiperactividad. Su incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil, se presenta mayormente en niños que ... -
Thesis
Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas del 8ºA del Centro Educacional Pitágoras
(UCINF, 2012)Esta investigación tuvo como objetivo principal, determinar el grado de relación que existe entre los “Hábitos de Estudio” y el “Rendimiento Académico” de los alumnos y alumnas del 8º A del Centro Educacional Pitágoras, ... -
Thesis
Factores resilientes en jóvenes pertenecientes a hogares sustitutos "Nuestra Señora del Camino"
(UCINF, 2013)Actualmente en Chile existen un porcentaje de familias que presentan algún problema disfuncional, por índole de violencia, drogadicción, delincuencia entre otros inconvenientes. Estas familias al tener hijos y ... -
Thesis
Asociación entre las metodologías aplicadas por los docentes y la participación de los padres con el nivel de comprensión lectora de los alumnos de 5º básico del Colegio El Retiro, durante el segundo semestre del año 2011
(UCINF, 2011)La investigación realizada tuvo como objetivo analizar las metodologías aplicadas por los docentes y la participación de los padres con el nivel de comprensión lectora de los alumnos de 5° año básico del colegio ... -
Thesis
El desarrollo de las nociones básicas para las matemáticas y las estrategias metodológicas para la resolución de problemas y su relación con la habilidad para la resolución de problemas matemáticos en 3° y 4° básico - colegio Polivalente Profesor Ildefonso Calderón - 2015
(UCINF, 2015)El problema planteado en la investigación, busca relacionar el nivel de desarrollo de las nociones básicas para las matemáticas en los alumnos de 3ro y 4to año básico y las estrategias metodológicas utilizadas por los ... -
Thesis
Encuesta a educadoras de párvulo sobre el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de 2 a 4 años
(UCINF, 2018)El objetivo de este estudio, es describir lo que sucede con el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 2 a 4 años, en diferentes jardines infantiles JUNJI de la Región ... -
Thesis
Métodos y experiencias en el yoga infantil en niños de 3 a 6 años
(Universidad UCINF, 2016)Resumen El presente trabajo de finalización de grado, corresponde al estudio y análisis de los métodos y las experiencias en el yoga infantil en niños de 3 a 6 años para los hábitos de los menores preescolares. ... -
Thesis
La importancia de las competencias de comunicación efectiva dentro del perfil de egreso de las carreras de Ingeniería Comercial y Gastronomía Internacional de la Universidad Tecnológica de Chile Inacap.
(Universidad UCINF, 2019)Resumen Existe una necesidad prioritaria de revisión y análisis entre lo propuesto en los perfiles de egreso de las carreras de Ingeniería Comercial y Gastronomía en lo que se refiere a la presencia ... -
Thesis
Desarrollo del razonamiento lógico, para la comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos, en los estudiantes del sexto año, de la escuela básica Tegualda Talagante, a través de talleres de lógica, basado en la novela "El Descubrimiento de Harry" del autor Matthew Lipman
(UCINF, 2014)Dentro del marco de educación existe una amplia variedad de dificultades que limitan a realizar con perfección la labor pedagógica, es por esto que el presente trabajo busca resolver de un modo, uno de los ... -
Thesis
Factores del contexto educativo que favorecen las practicas pedagógicas innovadoras en las carreras técnicas desde la perspectiva de los/as docentes de una universidad privada de Santiago de Chile
(Universidad UCINF, 2019)Resumen: Esta investigación da cuenta de los factores que influyen en las prácticas innovadoras de 61 docentes de las carreras técnicas de una universidad privada de Santiago de Chile, con los cuáles se realiza ... -
Thesis
El talento pedagógico al servicio de los aprendizajes significativos desde la perspectiva del diseño, aplicación y evaluación de estrategias didácticas
(Universidad UCINF, 2019)Resumen: La presente investigación de tipo cualitativa surge por el interés de identificar el talento del docente a través de su práctica metodológica en el aula actual, para ello fueron seleccionados tres colegios ... -
Thesis
Fomento de la autonomía y la práctica docente en la educación superior técnico profesional : estudio de dos casos bajo un enfoque integrado entre la pedagogía de la autonomía de Paulo Freire y los planteamientos de la OCDE
(Universidad UCINF, 2019)Este proyecto de investigación se focaliza en las prácticas docentes de dos pedagogos que ejercen en la educación superior técnico profesional, en particular en el IP DUOC UC, indagando respecto del fomento ... -
Thesis
Percepción de los estudiantes y docentes de primer año que cursan intersemestre, de las carreras terapia ocupacional y fonoaudiología :
(UCINF, 2019)La investigación se centra en la pregunta investigativa sobre cuál es la percepción que los estudiantes y docentes poseen de los instrumentos de evaluación que son utilizados para el aprendizaje para lo cual se fundamentaron ... -
Thesis
Situación curricular de los docentes que tienen relación en aulas con estudiantes asperger en diferentes establecimientos de la ciudad de Santiago
(UCINF, 2014)La presente investigación de estudio, tiene por objetivo dar a conocer la situación curricular de los docentes que tienen relación en aulas con estudiantes Asperger en diferentes establecimientos de la ... -
Thesis
La enfermería en Chile : una mirada sobre las principales transformaciones en el saber y la construcción del nuevo perfil profesional
(Universidad UCINF, 2019)La investigación se orienta a analizar los discursos de docentes de enfermería respecto de la formación profesional y los principales cambios referidos a la complejidad antropológica del ser ... -
Thesis
Estudio exploratorio del desarrollo de habilidades transversales en carreras de ingeniería civil en modalidad presencial
(Universidad UCINF, 2019)El tema de investigación es el desarrollo de las habilidades transversales en los perfiles de egreso de los estudiantes de ingeniería civil. Las universidades requieren medir y asegurar el desarrollo de ... -
Thesis
Como se ha abordado el constructivismo en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en la sala de clases :
(UCINF, 2010)Los docentes de hoy dentro de la sala de clases, se ven enfrentados a una gran variedad de alumnos, cada uno de ellos, con características particulares y con diversos ritmos de aprendizaje escolar, es por ello que los ... -
Thesis
Retroalimentación correctiva aplicada en la comunicación verbal y su efecto en la fluidez oral de estudiantes de inglés, en un contexto de educación superior en Chile
(Universidad UCINF, 2019)Esta investigación, proporciona una percepción y un análisis sobre la comunicación oral en un segundo idioma (L2) y uno de sus principales componentes; la fluidez. Se focaliza en el desempeño verbal de estudiantes ... -
Thesis
Competencia digital docente : estudio descriptivo sobre el uso y aplicación de las TIC en el proceso de enseñanza
(Universidad UCINF, 2019)En la presente investigación se analizaron los resultados obtenidos a través de un grupo de docentes de la Escuela de Salud e Ingeniería del Instituto Profesional de Chile sede Rancagua, entregando las implicancias ... -
Thesis
Inteligencias múltiples y modelo de formación por competencias en docentes de educación superior
(Universidad UCINF, 2019)La presente investigación tiene como objetivo general, indagar en la relación que se establece entre los tipos de inteligencias múltiples de los docentes de educación superior y el modelo de formación por ...