Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Browsing Facultad de Educación UCINF by Author "Dueñas Barriga, Sebastián. Profesor guía"
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Thesis
Cómo facilitar el acceso al texto de 1° básico de lenguaje y comunicación a estudiantes que presentan trastornos del espectro autista que se encuentran en la etapa inicial de aprendizaje de la lectoescritura.
De la Torre Jara, Ximena Montserrat; Vargas Acuña, Vicente Hernán (Universidad de Ciencias de la Informática, 2015)Como estudiantes de la Carrera de Educación Diferencial hemos podido observar en nuestra práctica en centros educativos la falta de recursos pedagógicos adecuados para cubrir las necesidades educativas especiales (NEE) de ... -
Thesis
En qué medida el desconocimiento contribuye en el no uso del material didáctico dispuesto en el colegio Enrique Ossola
Cerda Navarro, María Teresa; Fontecilla Corbett, Carolina Alejandra (UCINF, 2015)En el presente trabajo se presenta en forma teórica la importancia del uso del material didáctico en las salas de clases, para luego determinar en que afecta el desconocimiento de los docentes en relación al uso efectivo ... -
Thesis
Estrategias y soportes para manejar las emociones disruptivas en los estudiantes, por los docentes
Alarcón Flores, Carol Estephany.; Castillo Vilches, Katherine Alejandra; Ortega Yevenes, Tiare Elizabeth; Villa Sepúlveda, Dayana Paz (Universidad de Ciencias de la Informática, 2015)El propósito de la investigación se basa en conocer los tipos de apoyos, estrategias y materiales que utilizan los docentes en su trabajo en aula, para el manejo de las emociones, especialmente con las conductas disruptivas ... -
Thesis
Estudio de caso: Barreras y facilitadores en el proceso de inserción laboral de personas en situación de discapacidad intelectual que trabajan en el supermercado Unimarc.
Castro Ayala, Carolina Francisca; Escobar Ortiz, Natalia Yasmin; Leiva Cayupe, Romina Esther; Sánchez Arias, Cindy Ivette (Universidad de Ciencias de la Informática, 2015)La siguiente investigación corresponde a un estudio de caso cualitativo-descriptivo, para detectar barreras y facilitadores en el proceso de Inserción Laboral de personas en situación de Discapacidad Intelectual que trabajan ... -
Thesis
La importancia del juego y sus implementación como estrategia pedagógica por las educadoras de párvulos
Durán Pena, Rosa Pamela; Flores Gamboa, Constanza Karen; Lagos Díaz, Yarella del Pilar; López Gutiérrez, Isabel Margarita; Moya Crisóstomo, Viviana Angélica (Universidad de Ciencias de la Informática, 2017)Se seleccionó la presente investigación cuyo objetivo principal fue conocer la formación académica adquirida por las educadoras de párvulos que desempeñan funciones en establecimientos particulares, municipales, subvencionados ... -
Thesis
Influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de segundo año básico del colegio San Luís de Maipú
Atenas Vásquez, Ana Paula; Vera Muñoz, Juana Rosa (UCINF, 2017)El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia entre las competencias de comprensión lectora y la de resolución de problemas matemáticos, en los estudiantes de segundo año básico ... -
Thesis
Prácticas pedagógicas inclusivas en el segundo nivel de transición de la escuela de párvulos Estrellita Fugaz comuna de Santiago Centro
Avila Avila, Carla Javiera; Trevigno Encina, Paulina Angélica (Universidad de Ciencias de la Informática, 2015)Se consideró que la falta de accesibilidad a una educación preescolar que cuente con los recursos necesarios para recibir a niños y niñas con necesidades educativas especiales es fundamental, esto nos llevó a realizar una ... -
Thesis
Trabajo en equipo como propuesta metodológica para potenciar las habilidades sociales en los estudiantes de cuarto básico de una escuela municipal de La Reina :
Lagos Carvajal, Kimberlim Beatriz; Miranda Muñoz, Daniela Fernanda; Torres Villagrán, Elías Daniel (UCINF, 2016)El trabajo colaborativo está tomando importancia a nivel nacional e internacional, ya que actualmente evaluaciones que se encargan de determinar el rendimiento de los estudiantes tales como la prueba PISA la cual a partir ...