Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Las discusiones en torno al tema del consentimiento matrimonial en el siglo XII
(Akadèmeia, 2020)
El estudio a través de fuentes permite comprender el papel relevante del consentimiento, y
la importancia cultural del matrimonio como institución. Consecuentemente, el papel de la
Iglesia y el estudio de fuentes, ...
Estudio de las tecnologías aplicadas para la recolección de energía solar, directrices para educación en ciencias
(Revista Akadèmeia, 2018)
El estudio realizado a continuación presenta como se genera luz a través de la energía
solar, la cual puede ser aprovechada de dos maneras, sistemas térmicos y sistemas
fotovoltaicos, la energía solar fotovoltaica hasta ...
El encuentro artístico, una guía para los artistas
(Revista Akadèmeia, 2020)
Ante la creciente separación entre los artistas y el público, en este artículo propongo volver
la mirada hacia lo que da fundamento a toda manifestación artística: un encuentro entre dos
personas. En este encuentro, ...
El talento pedagógico: aportes desde la didáctica para el aprendizaje significativo
(Revista Akadèmeia, 2019)
La presente investigación de tipo cualitativa surge por el interés de identificar el
talento del docente a través de su práctica metodológica en el aula actual. Para ello fueron
seleccionados tres colegios subvencionados ...
La Educación Inclusiva en Chile. Tensiones y encuentros entre la Política Pública vigente (Decreto nº170, 2009 y Decreto nº83, 2015) y el Espacio Didáctico
(Revista Akadèmeia, 2019)
Este artículo realiza una reflexión crítica en torno a la Inclusión Educativa en
Chile y su relación con la Política Pública vigente, particularmente, el Decreto nº170 de
Integración Escolar del año 2009 y el Decreto ...
Arendt y Ricoeur sobre la identidad personal como identidad narrativa
(Akadèmeia, 2020)
La filosofía narrativa de Ricoeur encuentra una conexión en la filosofía de Arendt, especialmente en “La
condición humana”. Allí se expresa esa fundamentación de la persona como alguien o como quién en la
comunidad. ...
La excelencia universitaria como desafío. Reflexiones a la luz de la situación chilena
(Revista Akadèmeia, 2021)
Por regla general toda universidad aspira a la excelencia. Sin embargo, no todas ellas entienden
los mismo por excelencia y por proyección, los instrumentos de medición son variados.
En este artículo nos proponemos ...
La autocomprensión teleológica del ser humano como renovado comienzo de la filosofía en el “epílogo” de La crisis de Husserl
(Revista Akadèmeia, 2020)
Es conocido el origen del así llamado “epílogo” de La crisis de las ciencias europeas y la
fenomenología trascendental de Edmund Husserl: se trata de un manuscrito (el K III 6 según la
denominación de Van Breda) que ...
La relación entre Ethos y Polis en la teoría de Eric Voegelin
(Revista Akadèmeia, 2020)
El presente trabajo tiene por objeto demostrar la vigencia de la relación entre los saberes éticos y políticos en la obra de Eric Voegelin, así como la actualidad de algunos conceptos aristotélicos que facilitan la comprensión ...
La contrarreforma en la obra de santo Toribio de Mogrovejo: un aporte hispano al sentido de la fe en América Latina.
(Akadèmeia, 2020)
En el presente artículo se relata el período histórico en que le tocó vivir a santo Toribio de
Mogrovejo, con una Iglesia que pasaba por situaciones complejas con la llegada de la reforma de
Lutero y Calvino, que ...