Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Conciencia de los habitos alimenticios para un mejor rendimiento escolar
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2009)
Hace algunos años atrás, no se sabía que la alimentación influía directamente en el aprendizaje de los niños, tanto a nivel social y cultural. Hoy en día es reconocido el rol fundamental que desempeña la alimentación en ...
El desgaste profesional del docente de educación general básica
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2009)
En nuestro trabajo de investigación, abordaremos el desgaste profesional docente de una forma empírica. El desgaste profesional viene ligado al tema del estrés laboral, al cual la docencia está ligada al trabajo con ...
Proceso de Inclusion de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales transitorias en nivel 3°basico del Colegio Santo Domingo de la Comuna de Recoleta.
(Universidad UCINF, 2014)
Las necesidades educativas especiales (N.E.E.) se refieren a aquel individuo que precisa de ayudas extraordinarias y recursos adicionales para potenciar su proceso de enseñanza- aprendizaje y de esta forma contribuir a los ...
Opiniones de un grupo de adolescentes con síndrome de down respecto a su sexualidad
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2015)
Esta investigación entrega toda la información recopilada que se obtuvo a través de entrevistas realizadas a jóvenes adolescentes con Síndrome de Down, indagando acerca de cómo ellos viven y experimentan el tema de su ...
Listening Skill and its influence in the aural recognition of specific vocabulary through the exposure of spoken english
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2015)
English as a foreign language is a mandatory subject for all students of primary and secondary school. As any language, English is characterized for having skills that are elemental at the moment to produce speech and to ...
Apoyos y beneficios recibidos por familias que presentan hijos con trastorno motor asociados a discapacidad intelectual, desde el diagnóstico hasta el nivel educacional laboral.
(Universidad UCINF, 2014)
La presente investigación está enfocada en analizar, investigar y recabar información sobre los apoyos y beneficios recibidos por familias que presentan hijos con trastorno motor asociados a discapacidad intelectual, ...
Estudios sobre el uso de los mapas geograficos como recursos didacticos
(Universidad UCINF, 2014)
En cuanto al problema que se plantea en esta investigación, éste corresponde a ¿Cuál es el uso que los profesores de historia y geografía le entregan al mapa geográfico? La población sobre la cual se desarrolla este estudio ...
Participación de los apoderados en el rendimiento escolar
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2009)
La familia es la principal encargada de proporcionar la educación de sus hijos para que cumplan sus metas a futuro. La posición del Ministerio de Educación, es propiciar instancias de participación de padres y apoderados ...
Como trabajan los docentes la inteligencia emocional en aula
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2009)
El objetivo de este trabajo es llevar a cabo nuestra investigación para resolver inquietudes en relación al trabajo que realizan los docentes en aula.
Nos interiorizaremos en la forma de operar que tienen los docentes en ...
Estudio descriptivo en torno a: La percepción que tienen las Educadoras de Párvulos de la Región Metropolitana, sobre la inclusión de niños y niñas en la educación inicial.
(Universidad UCINF, 2015)
La presente investigación, se enmarca en el paradigma de base cuantitativa, de carácter no experimental y descriptivo. Se centra en analizar cuáles son las percepciones de las Educadoras de Párvulos de la Región Metropolitana, ...