Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Iniciación en la lectura comprensiva con metodologías Matte y Ecléctica, en la comuna de la Reina, 2015
(UCINF, 2016)
Hoy en día se refiere a la comprensión lectora de muchas maneras, ya que todas las personas tienen un sentido distinto de expresar lo leído. Sin embargo, los textos pasan a adquirir variados sentidos. En cuanto a los textos ...
Formación laboral para personas con discapacidad intelectual en el centro de capacitación laboral Santiago a través del taller laboral de alimentación
(UCINF, 2014)
Cuando una persona presenta limitaciones en sus habilidades intelectuales de razonamiento, planificación, solución de problemas, pensamiento abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez, aprender de la ...
Concepciones pedagógicas del uso del museo en los profesores
(UCINF, 2010)
Con el presente proyecto de investigación, hemos pretendido analizar la importancia que tienen y cobran las concepciones pedagógicas del uso del museo en los profesores. Para emprender dicho proyecto de investigación es ...
Mejorando y potenciando la expresión oral y el desarrollo del trabajo colaborativo a través del teatro en el colegio Palestina de la comuna de La Reina
(UCINF, 2014)
Se entiende como expresión oral la habilidad de expresar ideas, sentimientos, necesidades, deseos por medio del lenguaje, con fluidez y precisión. Así como la capacidad para comprender los mensajes que reciben de códigos ...
Estudio descriptivo sobre los aprendizajes de la cuantificación en los niños y niñas de los niveles de medio menor y mayor en jardines JUNJI
(UCINF, 2016)
La presente investigación tiene como objeto de estudio los procedimientos que se realizan en los aprendizajes de la cuantificación que desarrollan las Educadoras de Párvulos.
El objetivo general es Describir qué está ...
Describir las exigencias y autoexigencias que se hacen a los hermanos mayores, entre 20 y 30 años, de personas con deficiencia mental según sea su género
(UCINF, 2010)
Esta investigación cualitativa está basada en un enfoque descriptivo de casos múltiples; se centra en descubrir y relatar las exigencias que se hacen a los hermanos mayores, entre 20 y 30 años, de personas con discapacidad ...
Influencia de los paradigmas de la educación sobre los estilos de aprendizaje de los alumnos de 4º año básico de la Escuela Tegualda Nº69
(UCINF, 2011)
La historia educacional del siglo XX ha ido en evolución gracias a los estudios en el aprendizaje humano en conjunto con sus paradigmas, de ellos se puede mencionar el paradigma conductista, congnositivista, ecológico ...
El compromiso de los padres y apoderados en el rendimiento académico de los alumnos del 1° año básico de la escuela El Mañío
(UCINF, 2013)
Durante el curso de la vida, el ser humano está constantemente recibiendo influencias del ambiente y la sociedad, pero son las experiencias tempranas, de los primeros años de vida las que juegan el rol más importante. Se ...
Paternidad y autopercepción de su rol educativo
(UCINF, 2014)
El rol de la paternidad en la sociedad ha experimentado constantes cambios. Como en todo orden de cosas, un proceso de cambios posee aspectos positivos y negativos. Específicamente en el caso del rol educativo de los padres ...
Percepción de directoras de jardines infantiles respecto del perfil de egreso de las educadoras de párvulos tituladas en los años 2013 y 2014 de la Universidad UCINF
(UCINF, 2015)
El proyecto pretendió abordar la percepción de las directoras de jardines infantiles respecto al perfil de egreso de las educadoras de párvulos tituladas de la Universidad Ucinf a dos años de su ingreso en el mercado ...