Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

Centro de Investigación en Educación CIE - UGM: Recent submissions

Now showing items 101-120 of 231

    • Article

      Variabilidad del índice de masa corporal en relación al trastorno depresivo y al trastorno depresivo acompañado de patología cardiovascular 

      Miranda Rojas, Fernando (Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)
      El presente artículo es el resultado de una investigación cuyo objetivo fue: Establecer y verificar las comparaciones existentes en mujeres con trastorno depresivo, mujeres con trastorno depresivo acompañado de morbilidad ...
    • Article

      Entre Heidegger y Husserl. Posibilidad de constituir una ideología de manera fenomenológica: 

      Villarroel Leiva, Enrique (Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)
      Si consideramos el gran giro que la fenomenología de Heidegger hizo respecto a la de Husserl, debemos considerar, como la reforma capital, la desaparición de las referencias eidéticas trascendentales, tal y como Husserl ...
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      Los Límites de la Diversidad y los Límites de la Escuela: 

      Ocampo González, Aldo (Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)
      En este artículo, se analizan los desafíos que enfrenta el desarrollo de una escuela inclusiva de calidad, desde su perspectiva institucional. Se articulan una serie de reflexiones, destinadas a facilitar, en cada comunidad, ...
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      Una propuesta bayesiana para realizar inferencias en poblaciones Heterocedásticas con observaciones correlacionadas 

      Henríquez C, Natalia (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      Es usual realizar inferencia con observaciones no correlacionadas, no obstante. en la vida real podemos encontrar datos que al parecer no poseen esta característica. por ejemplo, datos sísmicos, de esta manera es necesario ...
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      Representaciones Sociales de Profesores sobre el SIMCE 

      Larotonda Dinardi, Christian (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      Dado el prestigio que posee el SIMCE, resulta fundamental conocer las representaciones sociales que docentes tienen acerca de esta prueba son un elemento, pues es a partir de dichas representaciones que los docentes toman ...
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      Resiliencia y Educación Infantil Temprana en América Latina 

      Kotliarenco Azerman, María Angélica (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      La manifestación de comportamientos positivos enfrentados a situaciones de adversidad, ha captado el interés de diversos investigadores y en diversos ámbitos del desarrollo humano. El objetivo del presente artículo es ...
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      La horda frente al orden: 

      Collyer, Jaime (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      El presente artículo indaga en algunas razones que quizá permitan explicar la supervivencia tan pertinaz del fútbol en la fase contemporánea, su cualidad omnipresente y universal como fenómeno de masas. el embeleso que ...
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      Sobre las casi imposibles relaciones entre Filosofía e Historia 

      Villarroel Leiva, Enrique (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      El presente trabajo surge de una lectura del texto de Nietzsche conocido como segunda consideración intempestiva, y que se denomina “Sobre la utilidad y los perjuicios de la historia para la vida". El problema que allí se ...
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      El dispositivo pedagógico en la formación de terapeutas: 

      Andreucci Annunziata, Paola (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      El presente trabajo se constituye en una reflexión teórica sobre la formación de terapeutas en la instancia y el proceso de supervisión clínica en su doble carácter: como dispositivo formativo y terapéutico. Se repara en ...
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      La Convención de los Derechos del Niño(a) y la Teoría del Apego: 

      Tartakowsky Pezoa, Viviana (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      EI presenta (sic) artículo expone la vinculación factible de establecer entre la Convención de los Derechos del Niño(a) y la Teoría del Apego, desde un nivel macro social hasta el nivel de la red más próxima, a saber: la ...
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      Sindicalismo Docente y la profesionalización docente 

      Cornejo Serrano, Alex (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      El presente ensayo aborda la descripción del fenómeno de las organizaciones sindicales docentes dentro del escenario neoliberal y de las contradicciones que se generan en éste. Aportando a la superación del vacío de ...
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      Educación de calidad para todos: 

      Eroles, Daniela (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      La educación es un bien público y un derecho humano del que nadie puede quedar excluido. El pleno ejercicio del derecho a la educación exige que ésta sea de calidad, promoviendo el máximo desarrollo de las múltiples ...
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      Estrategias de desarrollo y políticas públicas en América Latina 

      Dingemans, Alfonso (Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
      Las estrategias de desarrollo deben ser traducidas a políticas públicas concretas. En el artículo se mostrará que en América Latina su aplicación se ha caracterizado por una considerable rigidez. En lugar de este dogmatismo ...
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      La Supervisión Clínica: 

      Andreucci Annunziata, Paola (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      La Supervisión Clínica es un dispositivo complejo cuyos objetivos son tanto normativos (control de la calidad de la intervención) como restaurativos (soporte emocional) y propiamente educativos (mantener y facilitar la ...
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      La superación de la "paradoja de la (no) participación" electoral sobre bases racionales: 

      Loyola Campos, Javier (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      El presente trabajo revisa diferentes enfoques teóricos que han intentado dar solución a la denominada “paradoja de la (no) participación". Esta teoría retrata una situación en la que una persona racional debería abstenerse ...
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      Identidad juvenil, género y cultura escolar: 

      Fuentealba Pérez, Carmen Gloria; Jorquera Martínez, Carolina Paz (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      El presente artículo tiene como objeto reflexionar acerca de las tensiones existentes entre la cultura juvenil y aquella cultura que es propia de los sistemas escolares, entendiendo esta tensión como un nudo crítico para ...
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      Los Por Qué de la Estrategia 

      Garrido, Francisco Javier (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      Este trabajo aborda el concepto de estrategia y sus centenarios orígenes, indicando su influjo e importancia para la formación de directivos en el mundo empresarial. El trabajo nos introduce en al aulas de las Business ...
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      Currículum y objetivos fundamentales transversales en Chile. 

      Vega Rodríguez, Luís Felipe de la (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      Este artículo busca reflexionar en torno a la situación, resultados y proyecciones de los Objetivos Fundamentales Transversales en Chile. A partir de la pregunta sobre su real implementación en el sistema educativo, se ...
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      Formación del futuro profesorado en diversidad cultural: 

      Zapata Pérez, Rosa (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      A través del presente artículo se exponen parte de los resultados de un estudio descriptivo-exploratorio, realizado el año 2010, donde se analiza las características de la formación inicial del profesorado en diversidad ...
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      Condiciones ambientales y de nutrientes óptimos para el desarrollo del microorganismo hidrocarbonoclasta Penicillium sp. in vitro 

      Martínez Vázquez, José Gabriel; Hernández Rivera, Miguel Ángel; Ojeda Morales, Marcia Eugenia; García Marín, María Juana (Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
      En México y el mundo existen diversas áreas impactadas con petróleo crudo. Las tecnologías de biorremediación actuales emplean mayormente microorganismos para descontaminar sitios con hidrocarburos. En esta investigación, ...