Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
Search
Now showing items 241-250 of 283
Estrategias metodológicas utilizadas para la comunicación con una estudiante que presenta discapacidad múltiple del curso básico 10 B de la escuela "Belén de Maipú"
(UCINF, 2011)
La presente investigación pretende conocer que estrategias se utilizan para fomentar la comunicación de una estudiante, contrastadas con la teoría de Jan Van Dijk, en donde dicha investigación fue realizada en la escuela ...
Competencia digital docente : estudio descriptivo sobre el uso y aplicación de las TIC en el proceso de enseñanza
(Universidad UCINF, 2019)
En la presente investigación se analizaron los resultados obtenidos a través de
un grupo de docentes de la Escuela de Salud e Ingeniería del Instituto Profesional de
Chile sede Rancagua, entregando las implicancias ...
La formación para la vida laboral de las personas con discapacidad intelectual en la escuela especial 1132 Peñalolén de la Región Metropolitana
(UCINF, 2014)
La investigación realizada se basa en la problemática de inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual luego de su egreso de las escuelas. El objetivo general de la investigación es Describir ...
Estudio descriptivo, en torno a la opinión sobre La aplicabilidad del Decreto 373/17 de las educadoras de párvulo de la Región Metropolitana
(UCINF, 2018)
Hoy en día el proceso de preparación para la educación escolar, de los niños y niñas que asisten a la educación parvularia desarrolla una serie de habilidades que le permiten interactuar con el mundo de ...
Inteligencias múltiples y modelo de formación por competencias en docentes de educación superior
(Universidad UCINF, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo general, indagar en la relación
que se establece entre los tipos de inteligencias múltiples de los docentes de
educación superior y el modelo de formación por ...
Docentes, padres y alumnos conectados con las Tics en un mundo globalizado
(UCINF, 2017)
Actualmente las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TICS) forman parte de los diferentes estratos de la sociedad, desde el sector productivo, económico, científico, cultural hasta el educativo. Los ...
Cuál es la importancia que le adjudican al dominio de los conocimientos en prevención de riesgos y primeros auxilios los docentes de educación básica del Colegio Brother School de la comuna de la Florida
(UCINF, 2012)
En consecuencia del terremoto ocurrido en Chile el 27 de Febrero de 2010, se vio la inquietud de investigar a cerca de cómo los docentes están preparados para enfrentar situaciones similares en un establecimiento ...
En qué medida el desconocimiento contribuye en el no uso del material didáctico dispuesto en el colegio Enrique Ossola
(UCINF, 2015)
En el presente trabajo se presenta en forma teórica la importancia del uso del material didáctico en las salas de clases, para luego determinar en que afecta el desconocimiento de los docentes en relación al uso efectivo ...
Valoración de la percepción en relación con las competencias genéricas entre estudiantes y docentes de la carrera de kinesiología del Instituto Profesional de Chile
(Universidad UCINF, 2019)
RESUMEN
Objetivo
El presente estudio se basó en valorar la percepción que le atribuyen estudiantes
y docentes de la carrera de Kinesiología de IPCHILE a las competencias genéricas.
Método
El enfoque de la ...
Comprensión lectora, a partir de los aprendizajes claves de la ley Sep en estudiantes de segundo año básico
(UCINF, 2017)
La gran parte de las evaluaciones demuestran, que los niños y niñas de sectores favorecidos leen y escriben mejor. Las competencias de lectura y escritura están influenciadas por su contexto sociocultural, no ...