Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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    • Thesis

      UI- Generator : generador de interfaces de usuario para videojuegos 

      Carrère Hernández, Matías (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      La industria de los videojuegos mueve millones de dólares. En un principio fue Atari, luego Nintendo, Play Station y Xbox. Durante 2018 se convirtió en la industria de mayores ventas, superando a la del cine y a la ...
    • Thesis

      E-moti 

      Muñoz Ortiz, Oscar Esteban (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      El síndrome de Asperger es un diagnóstico relativamente nuevo en el campo del autismo, el cual fue reconocido por la comunidad científica, en 1994 e incluido en 2013 como parte del TEA (Trastorno de Espectro Autista). ...
    • Thesis

      On : aplicación móvil 

      García Quezada, María Ignacia; Muñoz Camprubi, Javiera (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      Cuando nos dieron el encargo de salida intermedia, comenzamos con un proyecto muy opuesto al que tenemos ahora. Decidimos encontrar un tema en común entre las dos, que nos mantuviera motivadas, así fue cómo pensamos en ...
    • Thesis

      En qué medida el desconocimiento contribuye en el no uso del material didáctico dispuesto en el colegio Enrique Ossola 

      Cerda Navarro, María Teresa; Fontecilla Corbett, Carolina Alejandra (UCINF, 2015)
      En el presente trabajo se presenta en forma teórica la importancia del uso del material didáctico en las salas de clases, para luego determinar en que afecta el desconocimiento de los docentes en relación al uso efectivo ...
    • Thesis

      Dominio de la ortografía y correlación de la lectura en estudiantes de último semestre de las carreras de Pedagogía de la Universidad UCINF 

      Barrientos Flores, Javier Alonso; Cid Latorre, Fabiola del Carmen; Fuentes Matus, Agnes de las Mercedes; Elizabeth Andrea, Lienan Montecinos (UCINF, 2016)
      La investigación realizada permite conocer el dominio de la Ortografía en sus tres dimensiones: literal, puntual y acentual de los y las estudiantes de las carreras de pedagogía de último semestre de la ...
    • Thesis

      Sendly : ¡nunca había sido tan fácil, nunca tan verde! 

      Gavidia Peña, Adriana Carolina (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      Actualmente, vemos cómo estamos expuestos a cambios constantes, la sociedad se ha transformado a nivel global, la tecnología ha dejado de ser un complemento, lo que antes eran deseos o aspiraciones, se ha convertido ...
    • Thesis

      Zenio : conoce, intercambia y crea nuevos lazos 

      Ortega Rivera, Carolina (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      La población de adulto mayor durante las últimas dos décadas ha ido en un aumento radical, es por esta razón que sus problemas y difi cultades se han hecho cada vez más visibles a los ojos de la sociedad, aún así existen ...
    • Thesis

      Formación pedagógica y creatividad : 

      Rubio Sáez, Romina; Díaz Villegas, Fabiola; Valenzuela Arriagada, Angélica (UCINF, 2016)
      La creatividad es la capacidad humana de generar nuevas y mejores ideas. Esta capacidad puede generar ideas para variados campos del conocimiento. En principio todos los seres humanos tienen esta capacidad como ...
    • Thesis

      Percepción de las educadoras de párvulos al aplicar el taller Tus Competencias en Ciencias del Programa Explora, como metodología innovadora en la enseñanza de las ciencias y tecnologías 

      Díaz Salas, Carla Eugenia; González Soto, Jocelyn Patricia; Pérez Muñoz, Massiel Marlene; Ugarte Montecino, Camila Dangela (UCINF, 2015)
      Actualmente la enseñanza de las ciencias en la educación infantil, la experiencia y la noción de ciencia que tienen la mayoría de los niños es mínima, por no decir nula. Al respecto, los maestros suelen argumentar que ...
    • Thesis

      Aprendemás 

      Eyzaguirre Guerrero, Felipe (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      El objetivo de este proyecto es ayudar a los alumnos a mejorar su aprendizaje en clases si es que no lo logra entender al 100%. En mi colegio varios de mis compañeros no entendían la materia al 100% ahí fue cuando me ...
    • Thesis

      Proyecto alma de forastero 

      Sanhueza Cayullan, Felipe (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      Resumen En la presente tesis se busca generar una pieza audiovisual basada en una leyenda de origen mapuche (Huitranalhue) utilizando un estudio etnográfico en el pueblo de Melipeuco como forma de preser- var dicha ...
    • Thesis

      Educadoras de párvulos y educación inclusiva en la comuna La Florida 

      Carvajal Mandiola, Paula Alejandra; Durán Santibáñez, Carolina Belén (UCINF, 2015)
      Se estudian las percepciones de las educadoras de párvulos sobre Educación Inclusiva en jardines infantiles pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) de la comuna de La Florida en el año 2014. La ...
    • Thesis

      Máscaras del tiempo : del barro a la era digital 

      Barboza Segovia, José (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      Resumen En Chile, el nivel y participación cultural es proporcional al estrato socioeconómico, exponiendo así la brecha que separa a los más pobres de la riqueza cultural nacional. Así lo evidencian los resultados ...
    • Thesis

      La especialización del docente influye en los resultados de la lecto-escritura de los alumnos del 6°año básico de las escuelas Santa Teresa de Los Morros y Escuela Los Andes 

      Pinto Narváez, Ana; Valdés Silva, Gonzalo (UCINF, 2012)
      El desarrollo de esta tesis pretende investigar si la especialización del profesor infiere en los resultados de aprendizaje en la lectoescritura. Es necesario e importante conocer si la especialización ...
    • Thesis

      Revólver Colt realista 

      López Soto, Sebastían Alejandro (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      La idea principal de este trabajo, es la presentación de un revolver Colt modelo Python, de 20 centímetros de longitud,junto sus respectivas municiones (ambos serán ejemplificados con imágenes en las referencias). Este ...
    • Thesis

      Diferencias motrices entre niños y niñas que asisten y que no asisten al Jardín infantil 

      Jara Gutiérrez, Nicole; Luna Rodríguez, Fanny; Retamal Barrera, Patricia (UCINF, 2016)
      La presente investigación se enfoca en la temática en determinar las diferencias motrices que existen entre los niños y niñas que asistieron al jardín infantil y los que no asistieron al jardín infantil en 1º básico, en ...
    • Thesis

      Todo acto tiene su consecuencia 

      Maggio Hurtado, Sebastián; Hayward Hernández, Lucas (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      Muchas veces los seres humanos se dejan guiar por sus propios criterios sin pensar como sus acciones podrían llegar a afectar a otros, en especial si se trata de animales, puesto a que no se puede saber lo que sienten ...
    • Thesis

      Factores desencadenadores de estrés según la autopercepción de las educadoras de párvulos de jardines infantiles de la comuna de San Ramón 

      Huerta Silva, Tania (UCINF, 2015)
      El origen del estrés parte en el siglo XVII cuando diversos científicos y filósofos trabajaron para encontrar una respuesta certera a un cúmulo de síntomas físicos que afectaban a la población de la época. Sin ...
    • Thesis

      Parvovirus 

      Hoffman Ferrada, Catalina (Universidad Gabriela Mistral, 2019)
      Resumen Palabras claves: Parvovirus, Tenencia Responsable, motivar, mascotas, animación Hoy en día nos encontramos rodeados de una cantidad gigantesca de información tanto audiovisual como escrita acerca de la tenencia ...
    • Thesis

      Evaluación del desarrollo psicomotor en niños que presentan trastorno específico del lenguaje expresivo, comprensivo o mixto, en una escuela especial de lenguaje tipo 

      Carrasco Hidalgo, María Pía; Carrillo Recabarren, Tamara Daniela; Peña Quezada, Marianela Jennifer; León Vistoso, Yasna Romina (UCINF, 2015)
      Actualmente en chile las escuelas especiales de lenguaje cuentan con un plan educativo general y un plan específico con horas destinadas a trabajar el trastorno especifico del lenguaje con una ...