Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorValenzuela Rodríguez, Juan Miguel. Profesor guía
dc.contributor.authorDíaz Montecinos, Deborah Alejandra
dc.contributor.authorVera Pinto, acqueline Andrea
dc.date.accessioned2019-08-06T15:56:50Z
dc.date.available2019-08-06T15:56:50Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1673
dc.description.abstractLa Pedagogía Waldorf utiliza el arte como estrategia fundamental en su proceso de enseñanza aprendizaje, todas las actividades propias de su formación se relacionan con el arte, obteniendo aprendizajes significativos en los niños y niñas. Cabe señalar, que el arte en esta pedagogía es una manifestación de la emocionalidad del ser humano. Por otra parte, es necesario destacar que actualmente en las escuelas tradicionales se valora cada vez menos el arte. Por esta razón, el propósito de esta investigación, es dar a conocer los beneficios y la importancia del arte en el desarrollo de los niños y niñas utilizado en la Pedagogía Waldorf. Esta investigación se basa en un análisis cualitativo, llevado a cabo a través de una entrevista semiestructurada y notas de campo, con un informante clave, que en este caso es una Educadora de Párvulos de un colegio que usa la Pedagogía Waldorf. Luego del término de la presente investigación, y tomando en consideración la información extraída de los instrumentos aplicados, se da a conocer la utilización del arte como herramienta fundamental en la Pedagogía Waldorf, por otra parte, además se establece la importancia y los beneficios que conlleva el uso del arte dentro de dicha pedagogía. En relación a la visión del niño/a se rescata la importancia de la espiritualidad y emocionalidad.es_ES
dc.description.sponsorshipLicenciadas en Educación. Educadoras de Párvulo. Universidad Gabriela Mistral. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Gabriela Mistrales_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectEducación preescolar Enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.subjectMétodo Waldorfes_ES
dc.subjectArte Enseñanzaes_ES
dc.titleUtilización del arte en la pedagogía Waldorf en niños y niñas en edad preescolar :es_ES
dc.title.alternativeestudio de caso en un colegio de la Región Metropolitanaes_ES
dc.typeThesises_ES


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