Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
Search
Now showing items 121-130 of 250
Uso de la metodología Montessori en los aprendizajes adquiridos en el área de relación lógico-matemático
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2017)
Esta Investigación-Acción, comienza con el interés de ver cuáles son las dificultades que presentan los niños y niñas de educación inicial y como podrían mejorar los aprendizajes del núcleo Relación lógico-matemático y ...
Expectativas familiares frente a un miembro con parálisis cerebral
(UCINF, 2014)
La investigación que se presenta a continuación describe principalmente las expectativas de una familia de la comuna de San Bernardo en relación a un miembro con parálisis cerebral y como éstas van cambiando durante cada ...
Implementación del método Montessori en el área de lenguaje
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2018)
La Investigación-Acción presentada a continuación contiene aspectos importantes que sirven para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a partir de la implementación de material didáctico y actividades ...
Análisis de las estrategias metodológicas aplicadas en el desarrollo psicomotor en los niños de 2 a 3 años en el jardín infantil Betelgeuse de la comuna de Providencia
(UCINF, 2013)
“Los niños y las niñas pueden observar, explorar, descubrir y conocer las características de su cuerpo, nuevas posibilidades de movimiento, y desarrollar su capacidad para orientarse y ubicarse espacial y temporalmente. ...
Análisis de las necesidades de formación universitaria con enfoque basado en competencias en el ámbito de administración de salud para las carreras de enfermería en la zona sur de Chile
(UCINF, 2019)
El objetivo del estudio consiste en analizar las necesidades de formación universitaria de enfoque por competencias en el ámbito de administración en salud para las carreras de enfermería en la zona sur de Chile. El trabajo ...
Estudio de caso, en torno al proceso de articulación entre NT2 y NB1 en tres colegios de la Región Metropolitana
(UCINF, 2017)
El propósito de esta investigación, es saber qué sucede con el proceso de articulación entre los niveles NT2 y NB1, por tal motivo se formuló la pregunta de investigación ¿Qué está pasando con el proceso de ...
Calidad de vida de cuatro jóvenes con discapacidad intelectual
(UCINF, 2013)
Esta investigación se genera al rededor de la calidad de vida de cuatro jóvenes con discapacidad intelectual. Este es un concepto que es objeto de análisis de políticas públicas y organizaciones sociales, que tratan de ...
Relación entre el nivel de manifestación de la motricidad y de los procesos cognitivos con el nivel de desarrollo de las habilidades básicas e instrumentales de la vida diaria en los adultos mayores
(UCINF, 2015)
La población de adultos mayores ha aumentado significativamente en las últimas décadas, llevando al gobierno implementar diferentes programas destinados a cubrir las necesidades que estos requieren, es por esto que se ...
Incidencia del consumo de psicoestimulantes en el proceso de formación de los estudiantes de quintos básicos de los colegios San Genaro de Renca y colegio San Antonio de Santiago
(UCINF, 2014)
Es común identificar dentro de las salas de clases a niños diagnosticados con el Sindrome de Déficit Atencional (SDA),en el cual se aplica como tratamiento para este tipo de trastorno los fármacos denominados como ...
Cine en el aula :
(UCINF, 2014)
La finalidad de esta investigación es analizar la percepción que tienen los docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales ante el uso del cine como herramienta didáctica.
El cine como recurso didáctico hoy es una ...