Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorCalderón Kaltwasser, Ana. Profesora guía
dc.contributor.advisorSilva Berrios, Nella Paz. Profesora guía
dc.contributor.authorCantillano Villalobos, Ana Belén
dc.contributor.authorFlores González, María Jesús
dc.date.accessioned2020-01-27T19:50:47Z
dc.date.accessioned2020-08-08T21:37:53Z
dc.date.available2020-01-27T19:50:47Z
dc.date.available2020-08-08T21:37:53Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1823
dc.description.abstractEl cierre y las fusiones de universidades chilena es un proceso que preocupa a sus estudiantes, debido a eso el presente proyecto de investigación tiene como objetivo describir la percepción de los estudiantes de ex UCINF, pertenecientes a cuarto año de la carrera de Kinesiología, respecto del proceso de inserción académica en la UGM a través de los factores resilientes. La investigación tuvo sustento en el paradigma cualitativo, para el cual se utilizó la entrevista individual y como técnica de investigación la entrevista semiestructurada, esta fue planteada como un tipo de conversación, en donde se desarrolló con un guion temático que permitió direccionar la entrevista, pero al mismo tiempo dar espacio al entrevistado para que abordara temas que fueran relevantes para él. Las entrevistas fueron transcritas y analizadas usando la Teoría Fundada. Resultados mostraron que al momento de cambiarse de universidad los estudiantes describen el proceso como una gran pérdida de tiempo acompañado de una enorme incertidumbre. A raíz de esto, se observó que los estudiantes desplegaron, desde ese entonces y hasta este momento, importantes factores resilientes que se vieron reflejados en las habilidades interpersonales tales como la calma, la socialización, madurez y disciplina. Al mismo tiempo, se generaron redes de apoyo facilitados por la misma institución educativa y mediante el actuar continuo de vínculos de amistad, permitiendo una óptima adaptación a la situación.es_ES
dc.description.sponsorshipSeminario de Tesis. Licenciados en Ciencias Psicológicas. Psicología. Universidad Gabriela Mistral. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Gabriela Mistrales_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectResilienciaes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.titlePercepción y resiliencia que poseen los estudiantes de ex UCINF, respecto del proceso de inserción académica en la Universidad Gabriela Mistral.es_ES
dc.typeThesises_ES


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