Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorValenzuela Rodríguez, Juan Miguel. Profesor guía
dc.contributor.authorAcunis Nieto, Scherezade Jordana
dc.contributor.authorAcunis Nieto, Michelle Stephanie
dc.contributor.authorSilva Cortés, Amor Iger
dc.date.accessioned2019-12-04T15:02:31Z
dc.date.available2019-12-04T15:02:31Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1762
dc.description.abstractResumen El presente trabajo de finalización de grado, corresponde al estudio y análisis de los métodos y las experiencias en el yoga infantil en niños de 3 a 6 años para los hábitos de los menores preescolares. Debido a la necesidad de mejorar las conductas educacionales para que los niños adquieran habilidades y estrategias de concentración y atención en el aula, surgió la intención de crear un modelo de guía para el profesorado conozca y se familiarice con los pasos básicos del yoga de modo tal que los aplique en las clases. Se realizó una investigación cualitativa etnográfica, donde el estudio de caso fue el centro de yoga YogaCrecer de la comuna de Providencia, institución enfocada desde el ámbito pedagógico en esta disciplina. La finalidad fue examinar, indagar, debelar los beneficios del yoga en los infantes y conocer las opiniones protagonistas, para corroborar lo averiguado sobre las prácticas a fin de que las profesoras de Educación Parvularia las puedan incluir en el currículo escolar, favoreciendo el desarrollo integro de los infantes. Por medio de entrevistas estructuradas, se conoció las opiniones de los apoderados y los niños practicantes; quienes aseguraron que el yoga y las asanas, les ha beneficiado en su crecimiento personal, mental, espiritual obteniendo un desarrollo integral. Conceptos claves: Asana, desarrollo integral, infancia, yoga, credibilidad, confirmabilidad, transferibilidad y dependencia.es_ES
dc.description.sponsorshipSeminario de Tesis. Licenciadas en Educación. Pedagogía en Educación Parvularia. UCINF. Facultad de Educación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad UCINFes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectYogaes_ES
dc.subjectSalud escolares_ES
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.titleMétodos y experiencias en el yoga infantil en niños de 3 a 6 añoses_ES
dc.typeThesises_ES


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