Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
La relación familia-escuela y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los escolares de primero básico B del colegio San Alberto Hurtado
| dc.contributor.advisor | Loo Corey, Claudio. Profesor guía | |
| dc.contributor.author | Calvio Troncoso, Rocío Marilyn | |
| dc.contributor.author | Tricio Díaz, Cecilia Noemi | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-11T19:05:11Z | |
| dc.date.available | 2018-10-11T19:05:11Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12743/1504 | |
| dc.description.abstract | Desde hace muchos años, se ha considerado importante la participación de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje y con el paso de los años ha sido posible verificar que aquellas instituciones que trabajan con niños, así como el Ministerio de Educación siguen manteniendo la postura de importancia que se le entrega al factor familia dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños. De acuerdo a estas aseveraciones el siguiente estudio mostrará datos recopilados en un establecimiento determinado que pretenden demostrar si efectivamente la relación entre familia y escuela influye de alguna manera en el desarrollo escolar de los niños señalados, analizando, explicando e identificando detalladamente los resultados arrojados de acuerdos a los instrumentos aplicados para la presente investigación. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Profesoras Educación Básica. UCINF. Facultad de Educación. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | UCINF | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject | Educación básica | es_ES |
| dc.subject | Familia Enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | es_ES |
| dc.title | La relación familia-escuela y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los escolares de primero básico B del colegio San Alberto Hurtado | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NoDerivs 3.0 United States
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Thesis
Influencia de los paradigmas de la educación sobre los estilos de aprendizaje de los alumnos de 4º año básico de la Escuela Tegualda Nº69
(UCINF, 2011)La historia educacional del siglo XX ha ido en evolución gracias a los estudios en el aprendizaje humano en conjunto con sus paradigmas, de ellos se puede mencionar el paradigma conductista, congnositivista, ecológico ... -
Thesis
Estrategias metodológicas para atender las necesidades educativas especiales transitorias en el área de las matemáticas en primero básico de la escuela El Carmelo, en la comuna de Curacaví
(Universidad UCINF, 2018)El objetivo general de esta investigación fue “Conocer las estrategias metodológicas que utilizan los docentes de 1° básico de la escuela El Carmelo en la comuna de Curacaví, en el área de matemática, para atender las ... -
Thesis
Relación entre la adquisición de los procesos psicolinguísticos y la madurez psicomotriz con el proceso de la escritura, en alumnos de segundo año básico del colegio New Heinrich High School durante el segundo semestre del año 2014
(UCINF, 2014)La investigación indagó la relación que existe entre la adquisición de los procesos psicolingüísticos y la madurez psicomotriz con el proceso de la escritura en los alumnos de segundo año básico del colegio New ...