Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorArias Meriño, María Eliana. Profesora guía
dc.contributor.authorAguirre Torres, Dennisse del Pilar
dc.contributor.authorAlarcón Rivera, Doris Camila
dc.contributor.authorAyala Molina, Kamila Fernanda
dc.contributor.author
dc.contributor.author
dc.date.accessioned2018-07-06T20:54:39Z
dc.date.available2018-07-06T20:54:39Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1204
dc.description.abstractLa población de adultos mayores ha aumentado significativamente en las últimas décadas, llevando al gobierno implementar diferentes programas destinados a cubrir las necesidades que estos requieren, es por esto que se escogió el centro social “Club de Los Recuerdos” de la comuna de Quinta Normal. Para así evaluar la motricidad, los procesos cognitivos y las habilidades básicas e instrumentales de la vida diaria de los adultos mayores. Donde asisten 23 adultas mayores, cuyas edades fluctúan entre los 64 y 85 años. En cuanto al marco teórico se desarrollaron los siguientes conceptos: psicopedagogía, adulto mayor, andragogia, gerontología, motricidad, procesos cognitivos y habilidades del adulto mayor. En cuanto a la metodología empleada fue de asociación: V1 Nivel de manifestación de la motricidad y V2 Nivel de manifestación de los procesos cognitivos con V3 Nivel de desarrollo de las habilidades básicas e instrumentales de la vida diaria. El paradigma fue cuantitativo, según la naturaleza de fuentes es empírica, con respecto a la vista temporal fue limitada en el tiempo, el propósito de la investigación fue práctico o aplicado y por último la manipulación de las variables fue no experimental. En cuanto a los resultados arrojados en la motricidad; 15 adultos mayores presentaron un rango normal y 1 adulto mayor presenta un déficit en la motricidad, centrándose las dificultades en la motricidad fina. Con respecto a los resultados en el área de los procesos cognitivos; 12 adultos mayores presentaron un rango normal y 4 adultos mayores presentaron dificultades en los procesos cognitivos, centrándose los déficit en el proceso cognitivo de la memoria procedimental. En cuanto a los resultados de las habilidades básicas e instrumentales de la vida diria indica que; 16 Adultos mayores presentaron un nivel de independencia y 2 adultas mayores necesitan de asistencia para abotonar un chaleco y/o trasladarse. Para concluir esta investigación arrojo que si existe relación entre las variables, lo que nos lleva a indicar que a mayor manifestación de motricidad y procesos cognitivos, mayor será el nivel de independencia de los adultos mayores. Palabras claves: Adulto mayor, Motricidad, procesos cognitivos, habilidades básicas e instrumentales de la vida diaria.es_ES
dc.description.sponsorshipSeminario de Tesis. Psicopedagogas. UCINF. Facultad de Ciencias Humanases_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUCINFes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectPsicopedagogíaes_ES
dc.subjectAncianos Aspectos socialeses_ES
dc.subjectProcesos cognitivoses_ES
dc.subjectAnciano frágiles_ES
dc.subjectAncianoses_ES
dc.titleRelación entre el nivel de manifestación de la motricidad y de los procesos cognitivos con el nivel de desarrollo de las habilidades básicas e instrumentales de la vida diaria en los adultos mayoreses_ES
dc.typeThesises_ES


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