Permanencia en el sistema escolar de adolescentes padres y madres del colegio Juanita Fernández de la comuna de Recoleta

Abstract

Dentro del área de la psicología educacional se han desarrollado diversos estudios y programas con respecto a los padres y madres adolescentes y su deserción del sistema escolar, también instituciones públicas como la JUNAEB (Junta Nacional de Estudios y Becas) y el MINEDUC (Ministerio de Educación), orientados principalmente a la retención escolar y las causas - motivos que llevan a que los adolescentes terminen abandonando el sistema. Este estudio busca conocer si la existencia de un factor específico en el establecimiento educacional logra mantener padres y madres adolescentes dentro del sistema, por lo mismo para este fin se seleccionó un liceo municipalizado con alto índice de embarazo adolescente y donde gran parte de sus alumnos son considerados en situación de vulnerabilidad, pero, que cuenta con la particularidad de contar con una sala cuna dentro de sus dependencias. Para esta investigación se seleccionó a los padres y madres adolescentes presentes en el establecimiento, mientras que la obtención de la información necesaria se realizó a través de entrevistas a los directivos y funcionarios tanto de la sala cuna presente en el establecimiento como del equipo del Programa de Apoyo a la Retención Escolar (PARE) y del liceo.