Calidad de vida de alumnos con discapacidad intelectual de la escuela especial F-730 rural de la comuna de Melipilla

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo general la descripción y análisis de la percepción respecto a su calidad de vida, de cuatro jóvenes con discapacidad intelectual insertos en una escuela especial rural.

Carlos, José Miguel, Ignacio y Francisco son cuatro jóvenes con discapacidad intelectual que viven en la comuna de Melipilla y estudian en una escuela de ese sector.

Es un estudio cualitativo que a través de entrevistas personalizadas analizan las vivencias de los alumnos y se identifican que aspectos destacan como más importantes referente a las dimensiones planteadas en los objetivos de acuerdo a la Calidad de Vida de Miguel Ángel Verdugo.

Finalmente según análisis recopilados en las entrevistas, los alumnos manifiestan tener una calidad de vida que a través de su percepción personal cumple con los requisitos y necesidades familiares, socioculturales, económicas, como lo señala Miguel Ángel Verdugo a través del instrumento de Calidad de Vida.

Palabras claves: Calidad de vida, discapacidad intelectual, percepción y zona rural.