Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Resiliencia y Educación Infantil Temprana en América Latina
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
La manifestación de comportamientos positivos enfrentados a situaciones de adversidad, ha captado el interés de diversos investigadores y en diversos ámbitos del desarrollo humano. El objetivo del presente artículo es ...
Incorporación de TIC en la formación de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica en la Universidad UCINF
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)
La carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad UCINF en su plan de estudios incorpora tres asignaturas orientadas a la informática educativa; Aplicaciones Computacionales, Informática Educativa e Informática ...
Aproximación cualitativa a los discursos, percepciones y valoraciones de los actores educativos de los Centros Integrados de Adultos
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2013)
Este trabajo es un primer nivel de análisis del material cualitativo generado en base a entrevistas de coordinadores y estudiantes de Centros de Educación Integrados de Adultos, CEIA. Instituciones que forman parte de una ...
Los contextos socio-culturales y el desarrollo de competencias:
(Universidad Gabriela Mistral, 2017)
El propósito del presente artículo es revisar y clasificar la investigación realizada durante la última década sobre la alfabetización inicial, determinando los ejes articuladores de los estudios en este ...
Capital social y educación
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2004)
La ampliación considerable de la oferta de alternativas educacionales, reflejada en la masificación de instituciones de carácter privado, reclutan hoy en día a diversos sectores de la población, para los cuales la cultura ...
Tres perspectivas acerca de la Disciplina escolar
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2011)
El siguiente artículo postula una reflexión a partir de la dificultad que presentan algunos docentes en mantener un ambiente de trabajo de aula que permita, por un lado la educación y formación de valores, y por otro, el ...
Los Principios de la educación en José Luis Castillejo Brull desde el enfoque por competenciasThe principles of education from the perspective of competences according to José Luis Castillejo Brull
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El presente articulo desarrolla una lectura comentada a los Principios de la educación, según plantea José Luis Castillejo Brull en su libro Nuevas Perspectivas en las Ciencias de la Educación (1983), quien en su propuesta ...
Educación de calidad para todos:
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2012)
La educación es un bien público y un derecho humano del que nadie puede quedar excluido. El pleno ejercicio del derecho a la educación exige que ésta sea de calidad, promoviendo el máximo desarrollo de las múltiples ...
La educación del hombre en la Exhortación Apostólica Familiaris Consortio
(Revista Akadèmeia, 2021)
La Exhortación Apostólica Familiaris Consortio publicada en 1981 es un documento destinado a
esclarecer la naturaleza de la familia de acuerdo con los principios de la Revelación. Sin embargo, en
este documento se ...
La percepción de las Educadoras de Párvulos y el proceso de inclusión educativa de niños y niñas inmigrantes de 2 a 5 años durante actividades de juego en aula en un jardín infantil de la ciudad de Antofagasta
(Revista Akadèmeia, 2019)
El presente estudio se centrará en dar cuenta acerca de la experiencia de las
Educadoras de Párvulos de la región de Antofagasta acerca del proceso de inclusión de niños
y niñas hijos de migrantes en edad preescolar ...