Ontología como crítica y la epistemología como reificación

Abstract

Esta entrega se enfoca en el debate epistemológico en investigación en ciencias sociales presentando los avances de resultados parciales sobre un proyecto que se despliega incluyendo tres instancias: la onto epistemológica, la teórica y finalmente la de hallazgos empíricos. La primera comprende cuatro estudios: “ontología como crítica y la epistemología como reificación”, “la falsa paradoja entre racionalismo y relativismo: abstracción, objetividad e imágenes de la ciencia”, “La epistemología en los entrecruces del triedro de los contextos”, y por último, decurrente de las tres problematizaciones, discusiones y posicionamientos anteriores “qué es la ciencia en cuestión: sacando punta, confrontando visiones y posturas”. Tanto para la cátedra como para la investigación se impone producir síntesis de las implicancias y conexiones entre las posiciones asumidas en epistemología, para la construcción de teoría, y por ende, en la orientación misma de toda y cualquier investigación en ciencias sociales.

This installment focuses on the epistemological debate in social science research presenting the progress of partial results on a project that is displayed including three instances: the onto epistemological, the theoretical, and finally the empirical findings. The first consists of four studies: ‘The false discussion between the ontology as critics and the epistemology as reification’, ‘ The false paradox between rationalism and relativism: abstraction, objectivity, and images of science .The epistemology in the interweave of the trihedral of the contexts, and by last, decurrrent of the three problematizations, discussions and previous positions “What” is the science in question: taking tip, confronting visions and positions ‘ For both the Chair and the research is essential to produce synthesis of the implications and connections between the positions taken in epistemology, theory building, and therefore, in the orientation itself of the whole and any social science research.