Gabriela Mistral University Repository

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Percepción de directoras de jardines infantiles respecto del perfil de egreso de las educadoras de párvulos tituladas en los años 2013 y 2014 de la Universidad UCINF

dc.contributor.advisorSandoval Vásquez, Luis. Profesor guía
dc.contributor.authorAltamirano Altimira, Daniela
dc.contributor.authorMancilla Sepúlveda, Alejandra
dc.date.accessioned2018-06-18T15:04:45Z
dc.date.available2018-06-18T15:04:45Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1142
dc.description.abstractEl proyecto pretendió abordar la percepción de las directoras de jardines infantiles respecto al perfil de egreso de las educadoras de párvulos tituladas de la Universidad Ucinf a dos años de su ingreso en el mercado laboral, donde se entrevistó a 20 directoras de jardines infantiles, donde se escogió un diseño no experimental ya que no se maneja la variable, se recolectaron los datos mediante un cuestionario de pregunta cerrada el cual se analizó por categorías para validar el perfil de egreso de las tituladas. Los resultados que arrojó esta investigación son que las directoras de jardines infantiles tienen una percepción favorable sobre el perfil de egreso de las alumnas tituladas. Por lo tanto las conclusiones que se desprendieron de esta investigación fueron que las directoras de jardines infantiles validan el perfil de egreso que presenta la Universidad Ucinf el cual se refleja en las tituladas.es_ES
dc.description.sponsorshipEducadoras de Párvulos con mención en NB1. UCINF. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUCINFes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.subjectProfesores Formación profesionales_ES
dc.subjectPedagogía Curriculumes_ES
dc.subjectEducación preescolar Currículumes_ES
dc.titlePercepción de directoras de jardines infantiles respecto del perfil de egreso de las educadoras de párvulos tituladas en los años 2013 y 2014 de la Universidad UCINFes_ES
dc.typeThesises_ES


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