Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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El patrimonio cultural como recurso pedagógico :
(UCINF, 2014)
El siguiente informe de investigación indaga en torno a la problemática de Cómo entienden y trabajan los establecimientos educacionales municipales de la Región Metropolitana, de las comunas de Pudahuel y La Florida, el ...
Articulación entre el plan de estudio 2009 y las competencias declaradas en la evaluación de desempeño docente del CPEIP
(UCINF, 2012)
Todo proceso educativo requiere contar con mecanismos de evaluación que le permitan determinar sus logros y contar con información para saber el por qué de su efectividad o su ineficacia
En la actualidad, la Evaluación ...
El trabajo infantil y su relación con el rendimiento escolar de niños y niñas de NB6 de la Escuela Lo Franco de Quinta Normal
(UCINF, 2012)
En los albores del siglo XXI, la economía de nuestro país es reconocida como una de las más sólidas y estables de la región, en los últimos años Chile ha tenido un crecimiento sostenido y ha logrado una gran estabilidad, ...
Situación de la práctica docente en la educación técnica superior
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El presente artículo forma parte de los insumos proporcionados por una investigación empírica, realizada por la Universidad Ucinf y el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), donde, entre otros ...
Los Principios de la educación en José Luis Castillejo Brull desde el enfoque por competenciasThe principles of education from the perspective of competences according to José Luis Castillejo Brull
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El presente articulo desarrolla una lectura comentada a los Principios de la educación, según plantea José Luis Castillejo Brull en su libro Nuevas Perspectivas en las Ciencias de la Educación (1983), quien en su propuesta ...
Oralidad y educación endógena romaní, versus educación formal en Chile
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El artículo refiere al rol que en la cultura rom adquiere la tradición oral como mecanismo de construcción identitaria, transmisión, reproducción y/o resistencia cultural a la asimilación. Mediante la observación, el ...
Educación, cultura e interculturalidad en el trabajo de Juan Ansión
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El presente artículo desarrolla algunos aspectos del trabajo académico de Juan Ansión. Las temáticas que se abordan son un balance general de su obra, el modo en que entiende el concepto de cultura, con las impIicancias ...
La dimensión exógena de la privatización del sistema educativo
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El presente artículo analiza la introducción de mecanismos de cuasimercado en el sistema educativo español, considerando como caso la ciudad de Andalucía. Mediante el uso del modelo de Hatcher (2001), se examina la dimensión ...
Los sistemas de aseguramiento de la calidad en la educación superior en América LatinaQuality assurance systems of the university level in Latin American
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
A partir del análisis documental, el presente artículo se ha planteado por objetivo caracterizar los principales rasgos de los sistemas de aseguramiento de la calidad en la educación superior implementados en las últimas ...
José Ortega y Gasset
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2010)
El siguiente trabajo tiene como objetivo presentar una reflexión acerca de la vigencia que tiene el pensamiento de José Ortega y Gasset, respecto de una problemática universitaria actual: la formación de profesores. El ...