Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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La percepción de las Educadoras de Párvulos y el proceso de inclusión educativa de niños y niñas inmigrantes de 2 a 5 años durante actividades de juego en aula en un jardín infantil de la ciudad de Antofagasta
(Revista Akadèmeia, 2019)
El presente estudio se centrará en dar cuenta acerca de la experiencia de las
Educadoras de Párvulos de la región de Antofagasta acerca del proceso de inclusión de niños
y niñas hijos de migrantes en edad preescolar ...
Acceso de estudiantes con NEE en el nuevo sistema de admisión escolar: un estudio en la Región de los Los Lagos
(Akadèmeia, 2019)
En Chile, la entrada en vigor de la Ley de Inclusión Escolar del año 2016 cambió la forma
en que las familias seleccionan los establecimientos educacionales y convirtió el acceso
escolar en un asunto relevante dentro ...
Estudio de caso comparativo en torno a la implementación de principios pedagógicos en jardines infantiles
(UCINF. Facultad de Educación, 2015)
En esta investigación tiene como objetivo: analizar la implementación de los Principios Pedagógicos de las Bases Curriculares dentro del aula en niveles medio menor, medio mayor y transición, en jardines infantiles ...
Familia y discapacidad : expectativas sobre la calidad de vida de un hijo con Síndrome de Down.
(Universidad Gabriela Mistral, 2018)
Este estudio plantea como problema de investigación el hecho de que las personas con Síndrome
de Down están viviendo más años, por lo cual los padres deben tomar en cuenta esta situación
para desarrollar en sus hijos ...
La música dentro de la metodología de aprendizaje
(Universidad Gabriela Mistral, 2017)
La música ha estado presente a lo largo de la historia y en la evolución del ser humano, no
siempre fue considerada como una herramienta en el aula de clases, por ello estudio, busca
resolver la pregunta problema que ...
Evolution of Noun phrases configuration in English Pedagogy Program : An Analysis of its internal structure, syntactic function and lexical extension
(Universidad Gabriela Mistral, 2018)
In this process of thesis of English Pedagogy, I would like to thank several people who have
helped me a lot and also they have given me their support in this important process of my
career.
First of all, I thank my ...
Académicas de las IES en León, Guanajuato: Dinámicas, ¡sí!; alineadas, ¡no todas!
(Revista Akadèmeia, 2018)
Este escrito entreteje percepciones, observaciones y lecturas, con la intención de aportar a la
epistemología del género desde tres vertientes: 1. El género como categoría analítica y
relacional; 2. La conjunción de ...
Educar a través de la investigación, Educar a través del Juego: El Role-playing Game (RPG) como estrategia de enseñanza en la educación superior
(Revista Akadèmeia, 2018)
La educación es esencial en prácticamente todas las sociedades. Es una forma en que se puede
transformar la realidad. Con el objetivo de ayudar a los maestros y estudiantes a mejorar su
aprendizaje, en este artículo ...
Programa de Apoyo a padres, madres y/o cuidadores de un Centro de Estimulación Temprana de una universidad privada en Santiago de Chile
(Revista Akadèmeia, 2018)
El Centro de Estimulación Temprana, programa que entrega apoyo a las familias con un
integrante con síndrome de Down entre los 20 días y los 6 años, surge en la facultad de
educación de una universidad privada en ...
Evaluación formativa gamificada ubicua. Una experiencia piloto en la Universidad Gabriela Mistral
(Revista Akadèmeia, 2020)
La evaluación formativa tiene por finalidad verificar el avance de los resultados de
aprendizaje por parte de los estudiantes previo a la evaluación sumativa y a la vez permite al docente
comprobar si las estrategias ...