Gabriela Mistral University Repository
The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl
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Seminario de integración :
(UCINF, 2009)
This action research project was intended to investigate the efficacy of the use of audiovisual materials such as: song, movie trailers, TV commercials and movie sounds in the motivation and listening comprehension in ...
Causas del comportamiento hostil que presentan los alumnos del quinto año básico A en relación a la convivencia con los docentes del Colegio Capitán Pastene :
(UCINF, 2009)
La hostilidad es un problema que tiene cada vez más mayor relevancia en la vida moderna. Una simple apreciación nos lleva a convencernos de que nos encontramos frente a una escalada de agresiones que observamos en nuestra ...
¿Estamos diseñando las interfaces de software correctas?
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2002)
Actualmente, los computadores y el software que utilizan, están presentes en casi todas las actividades humanas: desde consultar un saldo bancario hasta subir en ascensor en un edificio “inteligente” pasando por la compra ...
De la organización que aprende a la inteligencia de la organización
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2002)
El cambio permanente es un hecho y la adaptación es hoy una característica exigible en todo momento. Desde esta perspectiva, surge una serie de interrogantes del tipo “qué hacer o como hacer las cosas", para que el entorno ...
Comprensión de los significados atribuidos a la relación teoría-práctica en el marco del desarrollo del curriculum en una carrera de educación básica
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2002)
Con un enfoque cualitativo, se intenta develar la comprensión de los significados atribuidos a la relación teoría-práctica, por parte de académicos y alumnos. La generación de este estudio está en la necesidad de cumplir ...
Reforma educacional
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2002)
La Reforma Educacional chilena, ha planteado grandes desafíos a los educadores, en especial, por las exigencias del cambio de paradigma en el aula y su quehacer educativo en diferentes instancias. El paradigma socio-cognitivo ...
E-learning
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2002)
Los nuevos avances tecnológicos en el ámbito de la Informática han ingresado a la Educación, a través de una nueva herramienta: e-learning. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula se transforma, a fin de que el ...
La comunicación, la información y la sociedad del conocimiento
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2002)
Análisis descriptivo de la necesidad del hombre a través del tiempo, de comunicarse y luego registrar de alguna manera sus experiencias y descubrimientos. La información como conocimiento registrado. El avenimiento de la ...
Estilos de liderazgo en la banca pública y privada
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2003)
El estudio consistió en evaluar los estilos de liderazgo clásicos de las teorías de contingencia en dos entidades financieras: una perteneciente al sector público y la otra al sector privado, en función de un muestreo no ...
Desarrollo Rápido de Aplicaciones
(Universidad de Ciencias de la Informática, 2003)
Fuera de las aulas universitarias, y sin que se le haya dado la correspondiente importancia, los alumnos de carreras de Informática (Ingenieria en Informática, Análisis de Sistemas) están llevando a la práctica un modelo ...
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