Gabriela Mistral University Repository

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Factores que influyen en la elección de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial

dc.contributor.advisorValdés Navarro, Elisa. Profesora guía
dc.contributor.authorFuentes Zuñiga, Verónica Andrea
dc.contributor.authorGonzález Medina, Caroll Marcela
dc.contributor.authorJofré Delucchi, Melita Olga
dc.contributor.authorPérez Moreno, Daniela Patricia
dc.date.accessioned2017-12-13T11:24:33Z
dc.date.available2017-12-13T11:24:33Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/434
dc.description.abstractEl objetivo que se planteó para esta investigación es Describir los factores que influyen en la elección de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de los estudiantes de los niveles 200 y 400 de la jornada diurna y vespertina de la Universidad Ucinf. El estudio parte por describir el concepto de ciclo vital el cual considera la etapa de adolescencia, como una etapa por la que toda persona atraviesa y que tiene directa relación con la elección vocacional, este último concepto también cuenta con diversas teorías que consideran distintos elementos que apuntan al individuo y su contexto. Este proceso de elección vocacional cuenta con diversos factores que influyen en esta decisión, es por eso que esta investigación busca describir cuáles de estos factores influyen al momento de la elección de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial. Para poder describir estos factores se realizó un estudio cuantitativo con los estudiantes de los niveles 200 y 400 pertenecientes a la jornada diurna y vespertina de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Ucinf, los cuales participaron de la investigación contestando un cuestionario de autoadministración. Luego de observar los resultados obtenidos la investigación concluye que el factor con mayor incidencia en la elección de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, es el factor de Habilidades e Intereses y se aprecia que el factor de la Presencia de un familiar en situación de discapacidad es inferior al 50%, es por esto que se concluye que este no es gravitante al momento de la elección de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial.es_ES
dc.description.sponsorshipLicenciados en Educación. Universidad UCINF.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias de la Informáticaes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectProfesores de educación especiales_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleFactores que influyen en la elección de la carrera de Pedagogía en Educación Diferenciales_ES
dc.typeThesises_ES


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