Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorValenzuela Rodríguez, Juan Miguel. Profesor guía
dc.contributor.authorMuñoz Ossandón, Daniela.
dc.date.accessioned2021-02-23T20:38:34Z
dc.date.available2021-02-23T20:38:34Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugm.cl/handle/20.500.12743/2059
dc.description.abstractEn el siguiente documento se podrá apreciar un estudio científico, basado en los factores que intervienen en la participación de los padres/apoderados, respecto a la educación de sus hijos e hijas en educación Parvularia. De acuerdo a ello se plantean objetivos que hacen referencia a conocer la participación de la familia en el proceso educativo de la educación inicial de sus hijos(as), Identificar factores que generan dificultad en la participación de la familia en el proceso educativo de sus hijos(as), develar los aspectos laborales que intervienen en la familia al momento de participar en la educación de sus hijos(as) y describir la estructura familiar entorno a la participación en la educación y cuidado de sus hijos(as). Este estudio tiene .un diseño metodológico de tipo no experimental, ya que los datos recolectados no fueron modificados, al ser obtenidos por padres y apoderados. Siendo un estudio exploratorio, porque se investiga algunos de los factores influyentes en la participación de los padres y apoderados en la educación de sus hijos(as). En esta investigación se recolecto información mediante una encuesta realizada a 90 padres y apoderados escogidos al azar pertenecientes a jardines infantiles y salas cunas de la Región Metropolitana, los cuales en base a su experiencia y vivencia completaron una encuesta tipo, para poder conocer algunos factores que intervienen en la participación de los padres y apoderados en la educación de sus hijos(as). Concluyendo que, los resultados obtenidos en esta investigación, muestran que algunos factores más influyentes en la participación de los padres y apoderados respecto a la educación de sus hijos(as) es el trabajo, aun así son participes de forma activa, reflejando un gran compromiso en ser partes de la educación de sus hijos(as).es_ES
dc.description.sponsorshipEducadora de Párvulos. UCINF. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUCINF. Facultad de Educaciónes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.subjectEducadores de párvuloses_ES
dc.subjectFamilia Enseñanzaes_ES
dc.titleEstudio exploratorio entorno a:es_ES
dc.title.alternative"Los factores que intervienen en la participación de los padres/apoderados respecto a la educación de sus hijos e hijas en educación parvularia"es_ES
dc.typeThesises_ES


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