Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorValdés Navarro, Elisa. Profesora guía
dc.contributor.authorAltamirano Leal, Francesca Daniela
dc.contributor.authorContreras Gallardo, Raquel Alejandra
dc.contributor.authorGonzález Fuentes, Valeria Rosa
dc.contributor.authorYáñez Ortega, Daniela Maritza
dc.date.accessioned2019-07-26T19:53:49Z
dc.date.available2019-07-26T19:53:49Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1670
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación está enfocado en ver las acciones que realiza el personal del Hogar Nuestra Señora del Camino de la comuna de Puente Alto frente a las necesidades educativas especiales transitorias o permanentes de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes institucionalizados. Por ello surge la siguiente interrogante ¿Cuáles son las acciones que lleva a cabo el Hogar Nuestra Señora del Camino de la comuna de Puente Alto para abordar las necesidades educativas especiales de los estudiantes institucionalizados cuyas edades fluctúan entre los 7 y 15 años? Cabe señalar que son niños y niñas vulnerados, los cuales SENAME se hace cargo de ellos, brindándoles apoyo, contención, cobijándolos en un hogar donde ellos y ellas puedan vivir hasta la mayoría de edad. La investigación es bajo el enfoque cualitativo, ya que se centra en la realidad dentro del Hogar Nuestra Señora Del Camino, este enfoque se va construyendo durante la realización de esta indagación y aportando flexibilidad al proceso de investigación. Los resultados y conclusiones son cualitativos y estos fueron bajo la recopilación de datos de la entrevista semi-estructurada, la cual fue realizada a cuatro personas que trabajan dentro del hogar estas son: Director, Psicopedagoga y dos Cuidadoras de trato directo.es_ES
dc.description.sponsorshipProfesoras Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual. Universidad Gabriela Mistral. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Gabriela Mistrales_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectDiscapacidades del desarrolloes_ES
dc.subjectSename (Chile)es_ES
dc.subjectPedagogía en Educación Diferenciales_ES
dc.subjectFamilia Aspectos socialeses_ES
dc.titleNecesidades educativas especiales en SENAME :es_ES
dc.title.alternativeinvestigar acciones del hogar “Nuestra Señora Del Camino” para abordar las NEE de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes institucionalizados, cuyas edades fluctúan entre los 7 y 15 añoses_ES
dc.typeThesises_ES


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