Gabriela Mistral University Repository

The Gabriela Mistral University Library has developed the following Academic Repository in order to preserve, disseminate and make available the full-text contents of the academic production developed by the different actors in the academic and research field of the University.
The UGM University at the beginning of the year 2017 incorporated the UCINF University, also adding that collection where we find memories, theses, degree works, academic magazines, speeches, books, digital and sound files. Contact: repositorio@ugm.cl

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dc.contributor.advisorPiñeiro Fernández, Javier. Profesor guía
dc.contributor.authorSilva Pinto, Nicolás Ignacio
dc.date.accessioned2018-07-19T21:50:41Z
dc.date.available2018-07-19T21:50:41Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12743/1221
dc.description.abstractEsta investigación se enmarca en una metodología mixta en donde se pretende conocer cuál es la influencia que tiene el entorno social en el rendimiento académico de los alumnos del Liceo San José de la Preciosa Sangre. Los resultados arrojaron la idea que no todo el entorno social influye en el rendimiento si no que de modo más específico es la familia y el nivel socioeconómico, aunque de igual manera los otros factores influyen pero en menor medida. En conclusión, Cuando la familia demuestra interés por la educación de los hijos e hijas, se preocupa por su marcha en el colegio, están en sintonía con el profesor o profesora, y el rendimiento es más positivo pues hay una conexión casa-escuela que el niño percibe y que llega a repercutir en su trabajo.es_ES
dc.description.sponsorshipProfesor de Historia y Geografía. UCINF. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUCINFes_ES
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.subjectEducación básicaes_ES
dc.subjectRendimiento en la educaciónes_ES
dc.subjectFamilia Enseñanzaes_ES
dc.titleInfluencia del entorno social en el rendimiento escolar de los alumnos de 8° año básico del liceo San José de la preciosa sangre de Quinta Normal, Santiagoes_ES
dc.typeThesises_ES


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