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dc.contributor.advisorValdés Navarro, Elisa. Profesora guía
dc.contributor.authorGonzález Cordero, Victoria de los Ángeles
dc.contributor.authorReydet Rojas, Mónica Antonieta
dc.date.accessioned2018-06-29T14:31:14Z
dc.date.available2018-06-29T14:31:14Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugm.cl/handle/12345/1194
dc.description.abstractEl objeto de estudio de esta tesina consiste en describir las situaciones que llevan a la familia de un adulto con discapacidad intelectual a ser incorporado a una residencia de permanencia, así como también describir el proceso que ha vivido la familia previo a ser éste incorporado e identificar quienes, dentro del grupo familiar, son los responsables de tomar esta decisión. Se establecen las principales variables que inciden en la toma de decisión de la familia, además de conocer si se produjeron cambios en las situaciones que llevaron a la familia a la toma de decisión. Para ello se realizó un estudio de caso el cual brindo información sobre esta problemática. El diseño de la investigación se desarrolla a través de la metodología cualitativa, ya que esta produce datos descriptivos y estudia a las personas en el contexto de su pasado y de las situaciones en las que se encuentran. El estudio de caso arrojo conclusiones referidas al cambio de situaciones que se enfrentan y las que se producen dentro del sistema familiar, cuando la decisión de incorporar a un adulto con discapacidad intelectual a una residencia de permanencia, la toman los padres o los hermanos/as. Sin embargo las diferencias en la toma de decisión se abordan de distinta manera cuando los responsables son los hermanos y no los padres los que determinan el futuro del adulto con discapacidad.es_ES
dc.description.sponsorshipProfesoras de Educación Diferencial con Mención Discapacidad Intelectual. UCINF. Facultad de Educaciónes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUCINFes_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectDiscapacitadoses_ES
dc.subjectHogar y escuela Investigacioneses_ES
dc.subjectFamilia Salud mentales_ES
dc.subjectEducación especial Estudio de casoses_ES
dc.titleDescribir las situaciones que llevan a una familia de adulto con discapacidad intelectual a incorporarlo a una residencia de permanencia (Estudio de caso)es_ES
dc.typeThesises_ES


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